За последние полтора года требования к разделу «Сведения об образовательной организации» менялись дважды. Изменения точечные, но они переворачивают два самых трудоёмких подраздела: «Образование» и «Педагогический состав». Собрала в одном месте, что действует сейчас и что проверить на своём сайте.
Какие документы действуют
| Документ | О чём |
|---|---|
| Статья 29 Федерального закона № 273-ФЗ | какую информацию организация обязана раскрывать |
| Постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 | Правила размещения информации на сайте и её обновления |
| Приказ Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 | структура раздела, формат представления информации |
| Приказ Рособрнадзора от 03.07.2025 № 1353 | изменения в 1493: аккредитация и педсостав по программам, формат, отмена версии для слабовидящих |
| Приказ Рособрнадзора от 30.04.2026 № 920 | изменения в 1493: сведения об общежитиях |
Обязательные подразделы
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
Плюс «Образовательные стандарты и требования» — для тех, кто реализует программы по федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям или собственным стандартам.
Изменения по приказу № 1353
Аккредитация — в «Образование», по каждой программе. Раньше сведения о государственной аккредитации размещались в «Основных сведениях» одним блоком. Теперь они указываются в подразделе «Образование» по каждой образовательной программе. Для школы это одна-три строки, для колледжа или вуза — таблица на десятки программ.
Педагогический состав — по каждой программе. Подраздел изложен в новой редакции: сведения о персональном составе педагогических работников приводятся по каждой реализуемой образовательной программе. Допускается электронный документ или активные ссылки. Один общий список педагогов на всю организацию больше не подходит.
«В виде» вместо «в форме электронного документа». Формулировка расширена: сведения можно выводить прямо на страницу, а не только прикладывать файлом. Для порядка приёма, перевода, восстановления и отчисления уточнён вид документа — его стоит размещать именно документом, обычно PDF.
Версия для слабовидящих. Пункт требований о ней утратил силу. Это не значит, что о доступности можно забыть: она регулируется общими нормами о защите прав инвалидов и ГОСТ Р 52872-2019. Нормальный режим доступности — правильные контрасты, масштабирование, альтернативный текст у изображений — нужен по-прежнему.
Ссылки на нормативные акты. Из требования к ссылкам на ФГОС и другие акты убрано слово «официально опубликованные» — ссылаться можно на любой корректный источник текста.
Изменения по приказу № 920
Сведения об общежитиях и интернатах переезжают из подраздела о стипендиях и мерах поддержки в подраздел о материально-техническом обеспечении. Там указываются наличие общежития или интерната, количество жилых помещений, порядок формирования платы за проживание, а также размещается документ о порядке предоставления жилых помещений в общежитиях. Вузы дополнительно указывают количество отдельных изолированных жилых помещений для нуждающихся студенческих семей. Если общежития нет, в подразделе это прямо указывается.
По данным разборов приказа, эти изменения применяются с 1 сентября 2026 года. Если вы ещё не перенесли блок про общежитие, сейчас самое время.
Формат представления
- Сведения должны быть доступны для автоматической обработки: текст, а не картинки.
- Страницы с обязательными сведениями содержат html-разметку, по которой эти сведения можно однозначно найти.
- Текст можно найти поиском и скопировать; сайт работает при отключённой графике.
- Документы публикуются так, чтобы из них можно было копировать текст. Скан с подписью можно приложить рядом, но не вместо.
- Доступ не должен требовать регистрации, специального браузера или дополнительного ПО.
Разметка — то, что чаще всего теряется при редизайне. Новый сайт выглядит лучше старого, но автоматическая проверка видит пустой раздел, потому что разработчик не перенёс атрибуты. Если вы недавно меняли сайт, проверьте код страниц раздела.
Чек-лист по подразделам
| Подраздел | Что проверить в первую очередь |
|---|---|
| Основные сведения | полное и сокращённое наименование, учредитель, адреса мест осуществления деятельности, график, контакты — свои, без чужих телефонов и почт |
| Структура и органы управления | подразделения с руководителями, положения о них |
| Документы | устав, лицензия (выписка из реестра), правила внутреннего распорядка, локальные акты, отчёт о самообследовании, предписания и отчёты об их исполнении |
| Образование | программы по уровням, аккредитация по каждой программе, учебные планы и рабочие программы на текущий год, численность, язык обучения |
| Руководство | руководитель и заместители с должностями и контактами |
| Педагогический состав | по каждой программе: преподаваемые дисциплины, образование, квалификация, категория, ПК, стаж |
| МТО. Доступная среда | кабинеты, оборудование, библиотека, ЭОР, условия для инвалидов, общежитие по новой редакции |
| Платные услуги | порядок оказания, образец договора, стоимость |
| ФХД | план ФХД или бюджетная смета, отчёт о поступлении и расходовании средств |
| Вакантные места | по каждой программе, форме обучения и источнику финансирования, с датой |
| Стипендии и меры поддержки | виды стипендий, условия, меры поддержки; без сведений об общежитии |
| Международное сотрудничество | договоры или прямое указание на их отсутствие |
| Организация питания | условия питания; для государственных и муниципальных школ — расширенные сведения и меню |
Кто и как это поддерживает
Самая надёжная схема, которую я видела: у каждого подраздела есть ответственный, у ответственного — короткая инструкция, а у раздела — общий куратор, который раз в месяц проходит по нему с чек-листом. Изменения публикуются в течение 10 рабочих дней. Если сайт позволяет, в каждом подразделе стоит дата последнего обновления — по ней сразу видно, что отстаёт.
Если раздел ведётся в специализированном конструкторе, правки нужно вносить через его кабинет: ручное редактирование файлов на сервере перезатрётся при следующей синхронизации.
Провожу аудит раздела и довожу его до актуальной редакции — для школ, колледжей, вузов, детских садов и учебных центров. Общая страница услуги — раздел «Сведения» на сайте.
Частые вопросы
Какой документ сейчас определяет структуру раздела?
Приказ Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации…» в редакции приказов от 03.07.2025 № 1353 и от 30.04.2026 № 920. Состав размещаемой информации определяют статья 29 закона об образовании и Правила, утверждённые постановлением Правительства от 20.10.2021 № 1802.
Сколько подразделов должно быть?
Тринадцать обязательных подразделов и четырнадцатый — «Образовательные стандарты и требования», если организация реализует программы по ФГОС, ФГТ или собственным стандартам.
Можно ли удалить подраздел, если сведений нет?
Нет. Подраздел сохраняется, а в нём прямо указывается, что сведения отсутствуют, — например, что общежития нет или международные договоры не заключались.
В какой срок обновлять сведения?
По Правилам размещения информации — в течение 10 рабочих дней со дня создания, получения или изменения сведений.
Нужна ли теперь версия для слабовидящих?
Отдельный пункт приказа о ней признан утратившим силу. Требования к доступности для людей с инвалидностью действуют в общем порядке, в том числе через ГОСТ Р 52872-2019, поэтому режим доступности лучше оставить и сделать корректно.
Обязательна ли микроразметка?
Требования предусматривают html-разметку, которая позволяет однозначно идентифицировать сведения как обязательные к размещению. На практике это атрибуты в коде страниц, по которым работают автоматические системы мониторинга сайтов.
Опишите задачу — расскажу, как решить её конкретно в вашем случае. Свяжитесь — разберём вместе.