Подготовка к аккредитационному мониторингу для колледжа, вуза и школы
Аккредитационный мониторинг идёт с 1 сентября по 1 декабря, и значительная часть показателей подтверждается ссылками на ваш сайт. Я заранее считаю баллы по методике, нахожу, где организация теряет очки, и закрываю то, что можно закрыть до отправки сведений: ЭИОС, документы, раздел «Сведения».
Что обычно всплывает за месяц до сдачи
Из чего состоит подготовка
Считаю каждый показатель по методике вашего уровня образования и показываю запас над минимальным итоговым баллом.
Сверяю компоненты среды с перечнем из приказа и проверяю, чем каждый подтверждается на сайте.
Положение об ЭИОС, ВСОКО, справки — новые редакции с актуальными ссылками на нормативку.
Довожу подразделы до требований приказа Рособрнадзора № 1493 в действующей редакции.
Готовлю перечень ссылок и формулировок, которые вносятся при сборе сведений.
Что нельзя исправить за осень (кадры, трудоустройство), раскладываю в план на три года.
Для кого: Колледжам, техникумам, вузам и их филиалам, организациям с ординатурой, а также школам — всем, у кого есть государственная аккредитация и предстоит мониторинг. Подходит и тем, кто уже получил рекомендации по итогам прошлого цикла.
Как это выглядит на практике
Конкретно, без общих слов — что именно я делаю и какой результат вы получаете.
Набор показателей у колледжа, вуза и школы разный. В СПО их семь: ЭИОС, трудоустройство выпускников, ВПР, демонстрационный экзамен, опыт преподавателей в профильных организациях, категории и внутренняя система оценки качества. В вузе — баллы ЕГЭ поступивших, ЭИОС, доля завершивших обучение, целевое обучение, остепенённость, практики, ВСОКО и трудоустройство. В школе — ЭИОС, ВПР, категории, повышение квалификации и ГИА. Подготовку я всегда начинаю с того, какие именно показатели применяются к вашим программам.
Эксперт не приезжает в организацию: компоненты ЭИОС подтверждаются ссылками, ВСОКО — положением и опросами в отчёте о самообследовании на сайте, а сведения о кадрах сверяются с разделом «Сведения об образовательной организации». Если у преподавателя колледжа не указан опыт на производстве, а у практика вуза — стаж в профессии, для мониторинга этих данных не существует. Поэтому большая часть моей работы в этой услуге — привести в порядок то, что опубликовано, а не то, что лежит в отделе кадров.
ЭИОС, положения, раздел «Сведения» и опубликованные данные о кадрах исправляются за несколько недель. Трудоустройство выпускников, результаты ГИА и демоэкзамена за прошлый период уже не изменить — их можно только корректно отразить. Я разделяю эти две группы в отчёте сразу, чтобы руководитель видел, на что реально стоит тратить силы до 1 декабря.
Вы даёте адрес сайта и список реализуемых программ. Я делаю аудит и предварительный расчёт, присылаю таблицу с замечаниями и приоритетами. Дальше два варианта: вы исправляете сами по моему списку, или я готовлю документы и правлю сайт, если есть доступ к админке. Для сайтов на Госвебе, где доступа у меня нет, готовлю тексты и файлы с точными указаниями, куда их вставить.
Как проходит работа
Разбираю ситуацию и текущий Moodle, фиксирую цели.
Прозрачный список работ, сроки и стоимость — без сюрпризов.
Внедряю и настраиваю с промежуточными демо.
Обучаю администраторов и остаюсь на поддержке по SLA.
Почему со мной
Работаете напрямую со мной, без менеджеров и наценок. Дарья Бруданова, ИП.
Договор, смета, понятные сроки. Данные — на российских серверах, по 152-ФЗ.
1С, ЕСИА, ФГОС, Витрина, Astra Linux — знаю требования наших вузов и колледжей.
Частые вопросы
Статьи по теме
Обсудим вашу задачу?
Короткий разговор и аудит — затем прозрачная смета. Официально, по договору.